Macri afirmó que la cuarentena debilitó el sistema inmunológico de los niños: ¿es así?

minutouno.com habló con Miriam Bruno, pediatra infectóloga del Hospital Durand, para consultarle sobre los dichos del ex Presidente y su respuesta fue taxativa: "El aislamiento no va a debilitar el sistema inmunológico de los niños" a futuro



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El lunes por la noche, el ex presidente Mauricio Macri, luego de varios meses de ostracismo mediático, dio una entrevista televisiva y habló sobre la economía, la política y la pandemia, entre tantos otros temas. Además dejó varias frases polémicas y, algunas, bastante inexactas, para ser correctos en los términos.

En un fragmento de la charla, el ex primer mandatario estaba hablando sobre la cuarentena, que calificó como “la más larga del mundo”, y cómo afectó esto a la sociedad y la salud de los niños“Me explicaba el otro día una doctora de Malargüe, que el sistema inmunológico es como un músculo, si uno deja de hacer gimnasia al tiempo quiere correr y no le sale igual. Si uno encierra a los chicos durante tantos meses el sistema inmunológico se debilita”.

“Ella me dijo el año que viene vamos a tener muchos más problemas de diarrea, respiratorios, porque los chicos debilitaron su sistema inmunológico”, agregó Mauricio Macri.

Ante este curioso dato, desde minutouno.com se comunicó con Miriam Bruno, pediatra infectóloga del Hospital General de Agudos Carlos Durand, para chequear si es real que la cuarentena dejará una marca en el sistema inmunológico de niños, niñas y adolescentes: “Habría que ver bien qué es lo que le explicó la médica, y que es lo que él interpretó”, señaló.

Si bien es verdad que existe en nuestro organismo una memoria inmunológica, “no se debilita el sistema inmunológico” a futuro por el aislamiento actual. “Cuando uno tiene una infección en la mayoría de los casos uno crea una memoria inmunológica que, luego, al encontrarse con el mismo agente hace que haya una respuesta más rápida”, explicó la médica pediatra.

Bruno manifiesta que, posiblemente, lo que va a ocurrir el año que viene con una vuelta a la rutina es “lo que sucede habitualmente durante el primer año de jardín, que es que los chicos al no haber tenido contacto con otros niños se tienen más infecciones que los años siguientes, y eso tiene que ver con que entran en contacto con otros agentes desconocidos”.

“Al estar en contacto van a comenzar a tener las infecciones como tienen habitualmente. Este año bronquiolitis casi no hubo, que es algo que padecen los pediatras durante todos los inviernos. Pero el año que viene, si la circulación de las personas es la normal va a haber bronquilitis como hubo siempre, pero no se pronostica que haya más casos por la situación que se vivió ahora con la cuarentena”.

“No, no hay un efecto de la cuarentena en relación a la depresión inmunológica en sí”, aseveró.

Al ser consultada sobre cuáles son los motivos psicológicos por los que el sistema inmunológico se puede ver afectado o debilitado, la doctora subrayó que “el estrés puede alterara la respuesta inmunológica de una persona”.

“Pero no es que porque estén estresados ahora (por la cuarentena) van a modificar la respuesta inmunológica a futuro”, aclara.

Sobre cómo seguir conviviendo con el coronavirus hasta que haya una vacuna, afirma: “Lo fundamental es seguir pensando en que vamos a seguir teniendo circulación del coronavirus entonces tenemos que fortalecer todas protecciones y conductas individuales, para protegerse a uno y para proteger a los demás con el uso del tapabocas, la higiene de manos y el distanciamiento”.

En cuanto a la vuelta clases presenciales, la infectóloga pediátrica remarca: “Los chicos con este virus la mayoría son asintomáticos y, si bien pueden transmitir, tienen menos carga viral. Pero estamos hablando en una situación dónde ellos no se han movilizado mucho, porque en todos los países del mundo son los que estuvieron más a resguardo y hay cosas que aún no se conocen”.

“Hay que seguir analizando cómo impacta porque pocos países volvieron de forma masiva al colegio, entonces es difícil analizar la situación de la vida real”, expresó la profesional.

Ante la discusión sobre la vuelta a las clases presenciales, Bruno hace hincapié en que no se puede volver masivamente al colegio.

“Uno tiene que plantear los riesgos versus lo social, eso fue lo que se estuvo analizando para que alguno grupos vayan de a poco concurriendo, porque se necesita la instancia presencial pero hay que ver siempre cómo volver”, expresó, y señaló además que es más fácil que los primeros en volver sean los más grandes porque “se pueden cuidar” y es factible que se cumplan mejor las medidas de prevención contra el coronavirus.

Fuente: Minuto Uno

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