Dos colegios porteños se sumaron a la toma y se profundiza el conflicto

El Lengüitas y la Escuela de Cerámica N°1 también se encuentran ocupados por los estudiantes. El gobierno de Larreta denuncia que las medidas son fogoneadas por el kirchnerismo



No Banner to display

El viernes pasado, el Mariano Acosta de Balvanera inició una serie de tomas de colegios que se profundizó hoy. Tanto el Lengüitas de Palermo como la Escuela de Cerámica N°1 se sumaron hoy a la medida de fuerza, que según el gobierno porteño “está fogoneada” por el kirchnerismo y UTE, el principal sindicato porteño de la Ciudad de Buenos Aires.

El centro de estudiantes del Mariano Acosta comenzó la toma del colegio el viernes por la tarde y denunció que en el transcurso del fin de semana le cortaron la luz. Hoy resolvieron que levantarán la toma mañana martes por la mañana, pero dormirán en el establecimiento para cerrar la protesta con un abrazo simbólico a la escuela.

Otro colegio que se podría sumar a la medida de fuerza que se desarrolla “en cascada” es la Escuela Federico García Lorca de Paternal, cuyos alumnos también se reunieron en asamblea y definirían ocupar el colegio.

Los motivos de la toma son variados. En un comunicado, el Lengüitas rechaza la realización de prácticas laborales, la pérdida de contenido de educativo, la “manipulación de información”, “los proyectos inconsultos” del gobierno porteño, “el recorte a la educación pública”, la nueva escuela secundaria que ya se aplica desde hace años en la Ciudad y piden que se apruebe el proyecto de Ley de Alimentación Escolar que impulsa Ofelia Fernández.

En los últimos días, entre las escuelas públicas de CABA comenzó a circular un documento en el que se expresan las razones para ir hacia una protesta que incluya tomas masivas de establecimientos durante esta semana. Según el Ministerio de Educación que conduce Soledad Acuña, ese documento sería un manual que elaboró el kirchnerismo para fogonear las ocupaciones de las escuelas.

“El objetivo es visibilizar las problemáticas que venimos teniendo y a la vez el modelo de educación que queremos nosotrxs”, comienza el documento que señala cuatro razones principales para la medida de fuerza: la falta de viandas de calidad, la persecución política a los centros de estudiantes, las reformas inconsultas y un modelo de educación con el que no están de acuerdo.

También en el mismo documento aconsejan contar con el apoyo de los padres, tomar medidas de higiene y seguridad, y sacar fotos del antes y el después de la toma para demostrar que no vandalizaron el establecimiento.

Fuente: Infobae



Articulos relacionados