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«La lluvia», protagonista de la poesía del brasileño Arnaldo Antunes, es el fenómeno alrededor del que se organiza el primer episodio del programa, se replica en la danza de cuatro bailarinas con paraguas sobre el empedrado urbano, inspira la explicación de un meteorólogo y el saludo grabado del autor.
Un poema dispara la dinámica de cada capítulo para invitar a un viaje compartido entre los adolescentes y los docentes, pero el atractivo itinerario atrajo al público en general quien comenzó a enviar sus poemas o escribirlos durante las «jam sessions» poéticas que funcionan en la emisión del programa por Facebook Live.
«El formato (combinación de registro documental y grabación de situaciones reales) permite dar lugar a los chicos para que su voz suene en el taller como hecho creativo y al mismo tiempo aportar otra mirada sobre la adolescencia, diferente de como suelen reflejarla los medios de comunicación donde aparece relacionada con situaciones de violencia o adicciones», detalla Fernanda Rotondaro, directora general de canal Encuentro, a Télam.
«La adolescencia -continúa- está conectada con lo poético, las letras de las canciones no les resultan ajenas, un pibe en un capítulo termina rapeando ‘Me gusta el frío’ de Rodolfo Edwards, no queríamos lo solemne que suele armarse alrededor del género, priorizamos el componente lúdico; lo pensamos como un proyecto transmedia de poesía».
Por eso, para la segunda temporada, Rotondaro anticipa un sitio web donde se interactuará para generar poesía, y el usuario podrá rimar con escritores como André Breton y Sylvia Plath, o agregar una base de hip hop a su escrito, además de los talleres que dará la escritora en Tecnópolis, junto con la edición de un ebook con los textos del taller.
Los 8 estrenos de la primera temporada terminan mañana de emitirse, pero el programa sigue al aire, mientras se preparan los 13 episodios de la segunda.
Télam habló sobre «Susurro y altavoz» con Kaufman quien hace tiempo realizó una intervención poética por las calles con su auto, propalando poesía mediante altavoces llamada «Altavoz, poesía parlante», elemento que junto a la participación en el programa de la susurradora Celeste Agüero, son los factores responsables del título del envío, clara referencia al vaivén sonoro de lo poético.
Télam: ¿Cómo es la experiencia de dictar un taller en cámara?
Ruth Kaufman: Voy probando nuevos recursos, pido prestado alumnos para experimentar consignas. En el ciclo voy a conocer a los chicos antes y trabajo desde una propuesta distinta a la que saldrá al aire, para ajustar y ver qué experiencia de lectura y escritura tienen. Son grupos diferentes, en Colonia (Uruguay) trabajé con jóvenes quienes abandonaron la secundaria y no querín escribir ni a palos, entonces les di una grilla parta completar muy andamiada, la hicieron y sin darse cuenta estaban escribiendo poesía. Recuerdo la frase de uno de ellos: «gracias a los puños» decía, son textos muy personales.
T: ¿Resulta complejo trabajar con jóvenes con experiencias de lectura tan diferentes?
RK: No. Trabajamos a partir de qué les pasa, qué les gusta o les puede resultar interesante a partir de su propia experiencia y con humor. Se los filma en una locación del canal, una casa linda, en un entorno verde, con árboles donde a veces también van a escribir. Fue una gran idea de Fernanda (Rotondaro) sacarlos del lugar común hasta desde lo espacial: los adolescentes son muy solemnes cuando hablan.
T: ¿Cómo es la dinámica de cada episodio?
RK: El taller se graba durante una hora y media, luego se edita, pero siempre está presente su emoción. La selección de poemas no resulta fácil: a veces busco procedimientos de escritura transparentes, que me permitan formular una consigna capaz de inspirar, no tengo problema en copiar una forma más que contenido, opto por poetas a quienes vale la pena dedicarles un capítulo. En la primera temporada recorrimos a Girondo, Plath, Ianamicco, Edwards, Antunez, Vera y Cristina Peri Rossi.
T: ¿Se está perdiendo la costumbre de leer poesía en los colegios?
RK: La escritura es una experiencia transformadora, pero las practicas culturales mutan en el tiempo, antes resultaba más común la escritura de poesía, incluso los profes más jovenes no lo proponen y quizás te perdés la experiencia; pero, en varios colegios hay talleres, existe el Festival de poesía en la escuela quienes nos apoyaron en esto.
«Susurro y altavoz», docureality se emite los martes por Encuentro a las 21. Los capítulos completos pueden verse por el sitio del canal o en Youtube.

Fuente: Télam